他癡迷機械與電子，從童年拆解玩具的懵懂好奇，到高中時專利發明的初露鋒芒，再到大學期間在各類創新創業大賽中屢獲佳績，他就是泉州職業技術大學工學院2020級機械設計制造及其自動化專業的邱寧博。

創新路上，他將理論與實踐相結合，在面對家鄉陶瓷產業自動化升級難題時，他以機器視覺技術為鑰匙，發明了陶瓷表面瑕疵檢測裝置，為解決行業痛點提供可行之路，更在“創青春”等國家級賽事中摘得桂冠。大學4年，他在科研路上不斷前行，不僅獲得國家獎學金，還贏得“互聯網+”大學生創新創業大賽、“創青春”中國青年創新創業大賽、“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽等市級以上獎項12項，其中國家級3項、省級8項、市級1項。

如今，他在一家科技小巨人企業實習，他主動深入車間、實驗室去學習，積極向老前輩請教學習，終于從一無所知的職場小白，成長為備受企業肯定的新人。他相信，科研創新是推動公司發展和行業進步的關鍵動力，未來，他將不斷學習與實踐，積極投入到產品科研與創新工作中。

小小“機械迷”，在心中種下夢想

邱寧博的老家在泉州市德化縣，從小，他就是小小“機械迷”，對機械與電子的好奇心填滿童年時光。當同齡孩子還在追逐嬉戲時，他卻對家中各種物件充滿探索欲，尤其是那些玩具車、遙控飛機，都成了他最初的“實驗對象”。他那雙小小的手常常轉動螺絲刀，拆開玩具探索其中奧秘，再將零件逐一拼湊回原樣。“當時，拆解玩具的探索過程，帶給我滿滿成就感，讓機械夢在我心里生根發芽。”

▲ 邱寧博上機械專業實訓課

初中時，家中的電風扇、收音機等電器替代兒時的玩具，成了他探索機械、電子世界的實驗對象。當電器出故障時，他嘗試著拆開，并借來電烙鐵焊接更換新元件，好幾次，他竟能成功修好電器。

高中時，在物理老師啟發和指導下，他留意到建筑施工中墻角定位的難題，萌生設計一款折線校準儀的想法。他利用光的折射原理，成功設計出能精準定位墻角位置的校準儀，誤差從常見的2-3厘米縮小到僅0.1厘米，大大提高建筑施工的精度。這項發明讓他拿下泉州市青少年科技創新大賽銀獎的同時，更堅定他邁向科研創新路的信心，正是他夢想啟航的最強動力。

校園創新先鋒，頻頻拿下科技獎

踏進泉大校園，邱寧博的專業、綜合測評與素質拓展分數，一直排在全專業167位同學的前三，同時，他探索科研創新的步履不停歇。

2020年秋天，新生軍訓才剛結束，他積極向學業輔導員蘇新萍請教開展科研創新項目的問題。蘇老師印象，當年11月，他就有一個探索垃圾分類方向的想法。差不多十幾天時間，他就拿出初步方案，并在蘇老師指導下逐步完善，最終決定應用機器視覺技術制作一個智能分類垃圾桶。過程中，他從零開始，一步步學習機械設計、工程力學、圖形化編程、電子元件原理、單片機控制原理等。經過三四個月的努力，他終于成功制作出能實現分類的垃圾桶，并在2021年9月在中美青年創客大賽分區選拔賽，獲得三等獎。

▲ 邱寧博參加2022年中國青年創新創業交流營暨第九屆“創青春”中國青年創新創業大賽（數字經濟專項）

從此，他在科研路上不斷探索，頻頻收獲各種獎項。蘇老師記得，他不僅主動競選班長，更在各類科研比賽中積極報名，仿佛每一場比賽都是他向未知挑戰的舞臺，而他總能以優異成績凱旋。2021年5月，在第十四屆全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽”暨“第一屆福建省大學生先進成圖技術與產品品信息建模創新大賽”3D打印賽獲省二等獎；2021年8月，在第七屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽職教賽道暨第五屆黃炎培海峽職業教育創新創業大賽獲銅獎；2022年5月，在第十五屆全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽”暨“第二屆福建省大學生先進成圖技術與產品品信息建模創新大賽”3D打印賽獲二等獎……

▲ 邱寧博（左一）參加第九屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽（職教賽道）暨第七屆黃炎培海峽職業教育創新創業大賽，并獲銅獎

制作陶瓷檢測設備，助力家鄉傳統產業發展

令人印象最深刻的是，2022年年初，邱寧博發現德化老家陶瓷產業自動化流程中的短板后，他全身心投入研發之中。

▲ 德化燒制的吉祥物“冰墩墩”（來自網絡）

當時正值北京冬奧會期間，由德化燒制的吉祥物“冰墩墩”風靡一時，造成“一墩難求”的現象。他了解到，一件瓷“冰墩墩”出廠前需歷經72道工序，其中有12道產品表面質檢工序，而每道工序都至少花費30秒，12道工序共要6分鐘，給人工檢查造成不小的壓力。他希望，能制作一臺檢測陶瓷瑕疵的機器，助力家鄉傳統產業發展。

▲ 邱寧博與團隊伙伴進行技術測試

他與團隊伙伴們決定，將機器視覺技術應用于陶瓷表面瑕疵檢測中。然而，陶瓷表面非常光滑反光特別嚴重，給機器視覺技術帶來困擾。于是，他們像愛迪生一樣，晝夜不分地在實驗室、宿舍展開測試，對每一種可能影響檢測精度的變量進行排查，從光源的亮度到鏡頭的角度，每一個細節都力求完美。他們嘗試過鹵素燈，再到LED燈，最后找到環形光源。他們又嘗試表面光滑的燈罩，再到褶皺材質的，最后確定了磨砂材質的。“我們經過上百次的測試與調整，終于使光線柔和起來，儀器終于能準確拍下陶瓷表面每個微小的瑕疵。”2022年8月，他們制作的“無瑕智造”陶瓷表面瑕疵檢測裝置，在第九屆“創青春”中國青年創新創業大賽上獲得銅獎。

勤奮好學的好學生，熱心幫扶身邊同學

在工學院陳良波老師眼中，邱寧博是個勤奮、肯學、能吃苦的學生，“他的專業能力不錯，對科研創新工作很上心，經常利用周末、暑假的時間，參加科技社會實踐活動。”在同學們記憶中，邱寧博不僅是科研路上勤奮的探索者，還是一位助人為樂的熱心人。沈翠園提到，寧博的學習成績優秀，而且在科研上非常投入，經常通宵達旦在制作科研創新作品。同宿舍的彭兆舉則笑談，寧博作息很有規律，學習和生活井井有條，他的自律和努力激勵著整個宿舍的同學。

▲ 邱寧博（右一）參加書院組織的暑期社會實踐

“這是一位很典型的學生，在學業上、科研創新和書院活動中的表現都非常優秀。”邱寧博的宿舍位于四實書院，談起他的表現，四實書院書記黃鴻豎起拇指為其點贊。黃鴻記得，他經常利用暑假，跟老師一起到內坑鎮后山村開展暑期社會實踐活動，為村里的孩子送上各種有趣的科普知識。

▲ 邱寧博積極參加志愿服務活動

四實書院思政輔導員謝培鋒說，他不僅積極參加各種志愿活動，平常還特別關心同學們。謝老師記憶中，身為班長的邱寧博，在校期間，幾乎每天都會到宿舍關心同學，跟大家交流學習與生活上的問題。而且，每一次有同學緊急就醫的情況，邱寧博都主動請纓跟著謝老師，一起陪伴同學去醫院就診。“寧博是個熱心腸，而且很有心，每次都要等到同學的家長來到醫院后，他才肯安心回學校。”

▲ 邱寧博（第二排左一）參加最后一次早鍛煉

實習中虛心學習，延續創新精神

踏入職場，邱寧博在一家科技小巨人企業開啟實習生涯。這是一家專門生產研制汽車制動系統的企業，是比亞迪、蔚來、小鵬等新能源汽車的配件供應商。

剛到公司時，他對剎車片的制作工藝、材料性能等一無所知，他主動深入車間去了解產品的制造過程，學習工藝參數，了解剎車片的理化實驗。他還到實驗室進行一個月拆裝剎車片的學習，讓自己對行業有初步認識。與此同時，他虛心跟著前輩一起做項目，過程中，不斷學習積累經驗。“如今，我對各種產品的制作工藝已非常熟悉，能夠記住產品的各種性能，并積極參與到各種產品設計工作。”談起實習中的成長與進步，邱寧博的臉上揚起自信的笑容。

“我對自己的職業領域充滿熱情，未來愿意投入更多時間和精力去學習和實踐。”他相信，只有真正熱愛自己的工作，才能夠在職業道路上不斷前進并取得成功。他期望，通過學習和實踐，在職業生涯中不斷成長和進步。