11月8日，是第24個(gè)記者節(jié)，朋友圈里都是新聞記者的精彩故事和傳奇經(jīng)歷。

其實(shí)，在泉大校園里也有一群忙碌的學(xué)生記者。他們在老師和學(xué)長的帶領(lǐng)下，用筆記錄精彩故事，用鏡頭定格美麗瞬間，在揮灑汗水的過程中，去歷事練膽，增長才干，收獲成就。

今年8月，經(jīng)過前期報(bào)名與甄選，最終有7名同學(xué)進(jìn)入黨委宣傳部/品牌傳播部開設(shè)的學(xué)生記者團(tuán)“暑期特訓(xùn)班”。特訓(xùn)班期間，7名同學(xué)跟隨66名歐洲華裔青少年的“尋根之旅”，一起度過了難忘的十天之旅。今天，我們特此刊發(fā)這7名同學(xué)所撰寫的采訪感悟，一起為這些可愛、認(rèn)真、上進(jìn)的泉大學(xué)子點(diǎn)贊！

用文字傳達(dá)她們的聲音

黃平珊（左一）正在認(rèn)真記錄

這是黃平珊第一次接觸采編這方面的工作，對于采訪以及編輯，她是帶著忐忑的心情來學(xué)習(xí)的。鄭筱老師想讓大家在熟悉自己崗位的同時(shí)，跳出舒適圈，多學(xué)習(xí)不同的事物。“我覺得這樣確實(shí)讓我們受益匪淺，去接觸自己不熟悉的領(lǐng)域，積累經(jīng)驗(yàn)。洪春錦老師教我們該如何觀察、采訪、記錄。要提前做好攻略，抓細(xì)節(jié)掌握好信息，這讓第一次接觸采編的我，充滿了激情與好奇。”

黃平珊（右一）與特訓(xùn)班成員林欣榆一起采訪

她從剛開始的緊張羞澀，到后面“尋根之旅”分組跟進(jìn)采訪中與華裔青少年認(rèn)識彼此、傾聽他們“尋根”的感觸，各方面慢慢變得駕輕就熟。即使天氣炎熱，也抵擋不住她在整個(gè)采訪過程中的熱情。她發(fā)現(xiàn)能否寫好一篇文章，取決于采訪對象的選擇，以及采訪內(nèi)容的質(zhì)量。“每次寫完稿子，老師都會對我們進(jìn)行指導(dǎo)，讓我更清楚地知道自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)，精益求精”！每次看著自己的工作成果發(fā)布到學(xué)校官方公眾號上，她都會感到滿足與開心。她還發(fā)現(xiàn)了只有到現(xiàn)場去聆聽、收集信息、撰寫他們的真實(shí)感受，才能寫出鮮活而生動的文章。

李紫馨采訪夏令營成員

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，采訪是新聞工作的第一步，這是李紫馨在這幾次采訪過程中的感觸。到暑期特訓(xùn)班之前，紫馨缺乏采訪經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)不足。“此次對夏令營進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道，讓我慢慢摸索出經(jīng)驗(yàn)。工作中，洪老師會用自身的經(jīng)歷指導(dǎo)我們，每次點(diǎn)撥都讓我感觸頗深。”一個(gè)月后，她發(fā)現(xiàn)，采訪是素材挖掘不可或缺的一步，考驗(yàn)了采訪者是否細(xì)心觀察，能否隨機(jī)應(yīng)變，找到出彩的重點(diǎn)。采訪與編輯是互生共存的，好的采訪能挖掘到更好的素材，才能在編輯后，呈現(xiàn)出讓人耳目一新的作品。

“在會議進(jìn)程中，要特別注意是否有即興發(fā)言、隨機(jī)分享，因?yàn)檫@往往是一個(gè)會議的精彩之處。”特訓(xùn)班讓她對采編工作有了新的認(rèn)識，在日常里，她更加注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會在精彩時(shí)刻出現(xiàn)的瞬間把它緊緊抓住，并用手中的筆去記錄、去傳遞平時(shí)視而不見的細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)。

王雪玲采訪夏令營成員

王雪玲是第二次來暑期特訓(xùn)班的老朋友了，她表示，自己很榮幸有機(jī)會能跟隨“尋根之旅”夏令營的步伐去探索、去發(fā)現(xiàn)、去擴(kuò)寬視野。“洪老師為大家細(xì)心講解在相處過程中的文明禮儀，這也是采訪過程中很重要的一部分，他耐心地教我們?nèi)绾螌懜寮屛覀兠靼赘寮恼w結(jié)構(gòu)和思維，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，抓住細(xì)節(jié)，并讓我們親自去體驗(yàn)和實(shí)踐，不斷鍛煉我們的采訪能力和寫作能力。”

王雪玲采訪正在上洪春錦老師書法課的華裔少年

雖然外出采訪的天氣炎熱，但是雪玲每次都感覺收獲頗多，她和營員們一起參觀了很多有代表性的名勝古跡，了解各地不同的文化和歷史背景，豐富了知識，開闊了視野。“可以聽到這些華裔青少年在另一個(gè)國家的故事，了解中外的差別，以及他們對回到故土的感受。老師們每次都會很認(rèn)真地審核稿件，與我們共同討論并完善不足之處。這讓我們學(xué)會了該如何更好地去寫作、去編輯，去讓文章看起來層層遞進(jìn)，不斷提高自身的編輯能力。最后我們的稿件被刊登在《泉州青年報(bào)》和學(xué)習(xí)強(qiáng)國，這對我們來說是有重大意義的，讓我們獲得了滿滿的成就感”。

《泉州青年報(bào)》整版刊登暑期特訓(xùn)營成員的采訪感悟

林欣榆與夏令營營員前往南靖土樓

同為第二次來到暑期班的老朋友還有林欣榆與吳志銘，林欣榆在這次在采寫過程中，用心傾聽每一個(gè)營員的故事，并將華裔青年們的思想和感受呈現(xiàn)出來。通過公眾號報(bào)道他們的所見所聞所感，希望能夠讓更多人了解到華裔青少年對于中國文化的熱愛與追尋。“今年的暑期特訓(xùn)班，給了我接觸記者采寫工作的機(jī)會，對我來說是全新的體驗(yàn)，更是學(xué)習(xí)與收獲之旅。不僅讓我更加深入地了解了新聞采寫工作，也增強(qiáng)了我的自信心和溝通能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和成長過程中，這段特別的旅程將會成為我寶貴的財(cái)富，并且對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響”。

吳志銘

吳志銘剛結(jié)束北京新浪總部為期9天的微博校園暑期訓(xùn)練營，就立馬趕回學(xué)校參加今年的暑期特訓(xùn)班。他向同學(xué)們分享了北京之旅的見聞，有北京大學(xué)中文系教授張頤武學(xué)習(xí)IP打造和新媒體傳播的相關(guān)知識，新浪微博各部門負(fù)責(zé)人分享的業(yè)務(wù)內(nèi)容，以及前往網(wǎng)易、中關(guān)村軟件園、新華網(wǎng)新媒體中心等地了解大廠人的生活日常，讓大家共同感受新媒體的魅力。“今年參加兩個(gè)暑期特訓(xùn)班，非常有意義。在暑期特訓(xùn)班中，我學(xué)會了如何更好地與他人溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會了如何對一個(gè)活動進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，在提升技能的同時(shí)，也與部門的同學(xué)、老師增進(jìn)了感情。”

吳志銘和林欣榆結(jié)合招生季，共同策劃了“新生云見面”的活動，并將新生投稿制作成推文和視頻形式，在泉大大學(xué)生記者團(tuán)公眾號與學(xué)校官方抖音號發(fā)布，推文平均閱讀量1000＋，視頻平均播放量3W+。他們還共同策劃組織了由新浪微博發(fā)起的“鄉(xiāng)村振興，助農(nóng)先行·我為母校贏西瓜”活動，并與校團(tuán)委開展合作，最終取得了福建省第三的好成績。

用圖片記錄美好的時(shí)光

趙建鋒

經(jīng)過在暑假特訓(xùn)班學(xué)習(xí)，趙建鋒明白了培養(yǎng)攝影思維的重要性。“起初在拍攝學(xué)校會議時(shí)，我拿著相機(jī)不知所錯(cuò)，看到什么就拍什么，最終出片可想而知。楊穎聰老師和鄧皓予老師針對這一現(xiàn)象，指出了我們照片出現(xiàn)的問題，并向我們演示了拍攝活動會議的正確流程以及參數(shù)的使用。在老師的引導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，我們對拍攝過程的邏輯性開始了解。”同時(shí)，他們還學(xué)習(xí)了其他題材的拍攝。

趙建鋒、吳雄濤與學(xué)長拍攝星空

其中最令趙建鋒印象深刻的是星空拍攝。“在拍攝之前我們要先查閱天氣情況再定拍攝時(shí)間，并且我們需要提前掌握一些天文知識。拍攝過程中，學(xué)長告訴我云層是會流動，所以我們要耐心等待，不能焦躁。”于是三個(gè)人在學(xué)校操場上坐了一晚上，最終拍到了自己喜歡的星空圖。拍攝星空雖然很累，但最終拍攝出的照片是最好的享受。在部門學(xué)習(xí)這段時(shí)間里，不僅學(xué)到了攝影，也在每個(gè)老師身上都學(xué)到了設(shè)計(jì)、運(yùn)營、社交等不同的東西。

吳雄濤

吳雄濤是本次培訓(xùn)中待得最長時(shí)間的，他最大的收獲就是——伙伴。“圖文并茂，相輔相成。一個(gè)好新聞，它的圖片和文字是要相互配合、彼此互補(bǔ)。圖片反映現(xiàn)象，而文字可以深入本質(zhì)。”洪老師的話讓吳雄濤印象深刻。他來到記者團(tuán)攝影部近一年了，在平時(shí)他只拍攝新聞，并不認(rèn)識記者團(tuán)其他部門的小伙伴。這次在培訓(xùn)中熟悉了采編部、運(yùn)營部的小伙伴，一起參加了“尋根之旅”夏令營的宣傳工作，他負(fù)責(zé)了全程活動跟拍及采訪拍攝，也把伙伴們認(rèn)真工作的樣子記錄下來。還會在飯桌上交流，分享自己的所思所想，大家逐漸熟絡(luò)，在后續(xù)工作上互幫互助。他很感謝老師們的批評指正、悉心教誨，感謝所有伙伴們的鼓勵和認(rèn)可。

在學(xué)生們收獲滿滿的字里行間里，相信老師們也會有滿滿的收獲。

福建學(xué)習(xí)平臺發(fā)布暑期特訓(xùn)班成員報(bào)道夏令營新聞

編后：作為宣傳部/品牌傳播部的成員，我們除了日常的新聞宣傳任務(wù)之外，還負(fù)責(zé)對學(xué)生記者團(tuán)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。每年夏天，暑期特訓(xùn)班如期舉行，一批批對新聞熱情如火的少年就會來到我們的面前。部門里那些資深的老師，也就此開啟他們口傳心授、手把手帶“徒弟”的日子了。新聞是雜學(xué)，也是人學(xué)，在這短暫而忙碌的特訓(xùn)班里，老師們除了指導(dǎo)學(xué)生采訪、寫作、拍攝與編輯，也即時(shí)向?qū)W生們展現(xiàn)了一位“記者”應(yīng)有的職業(yè)特性，與人為善，勤學(xué)善思，愛崗敬業(yè)，關(guān)心社會……生活即教育，教育即生活，在學(xué)生們收獲滿滿的字里行間里，相信老師們也會有滿滿的收獲。