這是一段短暫的經歷，又是一段美好的旅程，鐫刻在我們成長的青春歲月。
今年暑期特訓班的機會，讓我們推開了品牌傳播領域這扇窗。在這里，經驗豐富的老師們，手把手帶著我們到新聞現場采訪、教我們養成攝影眼的方法、向我們傳遞新穎的設計理念、讓我們學習新潮的媒體運營技術……
這扇窗，讓我們成為更好的自己，在這里，不僅讓我們學到知識和技術，還開拓我們的思維、開闊我們的眼界，賦予我們去探索世界的活力。
采訪認識新朋友
每天鏗鏘有力的一句“早上好”，瞬間讓不太清醒的我們充滿活力，是洪老師來了。從彭州山洪突發新聞，到消息寫作，再到如何寫好新聞的第一段……他帶著大家討論新聞熱點，從具體的事件出發，讓大家發表各自的看法，“每天一課”成了大家的“第一道早餐”。其中，最讓人印象深刻的是，他向大家展示了一張小孩在戰爭廢墟下的圖片，那個小孩張著嘴吧痛哭著，絕望、驚恐的哭聲好像瞬間襲來……這一刻，讓人痛心的不是房子被炸，而是那個小孩無助的眼神。洪老師說：“新聞強調的人文情懷，就是不僅要報道發生了什么事，更要關注事件中相關人物的遭遇和命運。”我們也更加明白，新聞人手中的筆和鏡頭，可以傳遞正能量、觸動人性中的真善美，從而讓世界更有愛、更善良、更美好。
洪春錦老師和同學們分享新聞寫作技巧和經驗
省運會網球賽中見證了運動員們努力去接下每一顆球，“逐”球而動。我們也在籌備著賽后采訪內容，密切關注比賽情況和運動員們的心情，抓拍他們的精彩時刻，提前到場等待運動員，準確及時傳播信息，記錄情感。
第一對采訪的是廈門大學運動員林新喬和張起赫，團體賽男雙第一場結束后，他們在觀察現場選手們的對戰，為上場的隊員加油助威，同時也在琢磨與隊友如何配合得更好，思考如何接下對手發球的方法。他們最后贏得了男雙冠軍，“感謝后方有許多支持我們的隊友”，也對我們表示感謝，在采訪中更深刻理解了教練說的“越害怕越要打”。我們親眼見證了一次次吶喊加油，一次次奮力奔跑，在賽場后的勤加苦練，每一場比賽的勝利都來之不易第一次采訪順利完成，很感謝他們，內心對采訪也有了更大的期待。
林繼學老師帶領特訓班的同學去采訪福建省第十七屆運動會（大學生部）網球比賽的參賽選手、教練、裁判等人員
賽場上發現了挺有意思的事，遇見了一對雙胞胎姐妹，從小學起跟隨媽媽一起練習網球的張恬戈和張恬弋，她們分別拿下了女單冠亞軍，從她們的采訪中，了解到姐妹兩從小“打”到大，拿下不少關于網球的榮譽，平常時互相幫助，但賽場上絕不“謙讓”，盡情揮灑自己的汗水。開朗的她們，愿意和大家分享她們的故事，分享自身一些關于網球的經驗，也希望在下一場比賽中遇到更好的自己。
林繼學老師進行現場采訪教學，告訴同學們如何提問、記錄和摘取關鍵信息等
同學們嘗試獨自進行采訪
在采訪的路上需要耐心等待，觀察被采訪者的情緒，認真準確傳達每一位被采訪者想要表達的內容。把他們的故事分享給大家，為校園宣傳出一份力，有一份屬于自己的工作成果，是值得驕傲的一件事。這幾天的采訪，對采訪有了不一樣的認識。采訪就像交朋友的過程，談話過程中認識了彼此，發現有趣的故事，或許還能給對方勇氣。
培養一雙攝影眼
在老師評片的過程中是我們印象最深也是收獲最多的時候，每次在評片過程中，都可以了解到自己的不足以及需要改進的地方。我們拍攝了實驗室的大景、校園風光以及運營的同學列出的素材，對攝影的基礎有了提升及對于美的事物更容易捕捉得到，前期拍攝技巧和后期調色思路都有了顯著的提升。雖然知道自己還不夠優秀，在今后的日子里還是會繼續努力。
同學們拍攝不同主題的照片和視頻
傅宏輝、羅貴龍、潘梓煬、謝源拍攝的照片
我們當中的21級建筑工程1班潘梓煬從未接觸過賽事拍攝，第一次拍攝來到了省運會網球賽點，他的內心又激動又緊張。激動的是有機會參加拍攝省運會網球賽事，也緊張會做的不夠好。對于角度，參數沒有明確的認知，出現了一些問題，如快門速度不夠導致的人像虛，以及對于一些注意事項不了解，在對方未停球時走動拍攝。老師進行評片時，知道了這些問題所在，之后，到場地梓煬沒有著急拍攝，而是觀察不同球員的不同擊球方式，并且與運動員們保持一定的距離，進行分析之后再按下快門鍵，抓怕運動員們動作最好的一個瞬間。從未接觸過的拍攝領域，不斷學習，到最后所拍攝的照片上學校官方公眾號，他很高興自己的努力沒有白費。
設計融合主題
面對一個項目設計先要了解項目要表達的主體，圍繞主題去展開設計。21級電子商務4班易彬是唯一入選設計組的同學，接到設計學前海報的學習任務，設計要求凸顯學前教育專業的積極向上和活潑可愛，整體的配色就比較清新一點，字體上選擇了比較圓滑可愛。德基老師從中指導排版，選擇元素。易彬也想了很久，在海報中應該怎樣去體現我們學校環境特點，用四個小孩在彩虹跑道上舉著QVTU。每一份設計都要明確主題，把思路想好，才能更好把握設計節奏。
易彬參與設計的海報
易彬從泉州校區來到晉江校區參加特訓班，收到錄取消息時很開心，也很忐忑，畢竟這是第一次參加暑期特訓班，對晉江的環境、老師、同學都不熟悉。當她踏進晉江校區時，大家的熱情接待，親切的問候，感覺第一次見面就已經是一家人，特別是老師們的微笑讓易彬覺得很溫馨。在這學習期間，她學會了如何更好地使用PS，拍攝照片，制作海報及運營公眾號。
追隨運營新潮流
用數據說話，關注時事與校園特點相結合，策劃中展現自我是我們的常態。夏日來信，金秋赴約，策劃一場2022級新生與錄取通知書合照，開啟新生與泉大的新篇章。微博和抖音上收到多位新生發起#泉大2022錄取通知書#，@泉州職業技術大學的話題。與錄取通知書合照也是各高校的熱點，有效追尋熱點，發揮我們運營的優勢，讓泉大受到更多人的關注。
吳志銘和林欣榆同學在特訓班期間，策劃制作約15個視頻，平臺瀏覽量超100W+
21油儲1班林欣榆，很高興這個假期可以參加品牌傳播部特訓班，在此次學習中，我們學會了如何更好的成為一位媒體工作者，如何更好的運營學校官方媒體賬號，如何更好的策劃活動和開展工作。從生活中發現亮點，此次她和志銘策劃開展的“新生爆照”活動中，制作推文發布活動，關注每一天的流量情況，在新生群與新生互動，第一期爆照閱讀量高達5700多，這對于我們來說，已經是很不錯的成績了，后面7期的數據也相當可觀，公眾號關注度也破千了，我們收獲了滿滿的成就感。
采訪中收集信息，攝影中記錄時光，設計中展示自我，運營中分享美好。楊穎聰老師說：“來這，不單單學習某個技能，而是要把創造性思維打開。”這些日子里，我們用實踐去感悟這句話，互相學習，擴展思維，勇于去創造。來到這收獲了不少知識，也收獲了一群志同道合的朋友，大家沖在校園熱點前線，傳播更多有趣的故事。感謝泉大品牌傳播部給了我們一個學習機會！
