今年夏天，泉大中營汽車學(xué)院行云新能源汽車學(xué)院，老師們帶著70位新能源汽車技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，日夜圍著3輛新能源汽車，開展整車綜合故障診斷與維修。這是泉大校園夏天里最熱鬧的“小學(xué)期”，即將去頂崗實習(xí)的學(xué)生，在校做最后一次系統(tǒng)性實操課程，經(jīng)一次次實踐錘煉他們動手操作能力。
師生們掀開汽車引擎蓋檢查線路，又帶上萬用表、解碼儀在駕駛室里，檢測組合儀表的數(shù)據(jù)。每個人都專心致志，盯著儀表上跳動的數(shù)據(jù)，來判斷汽車故障位置。他們儼然成了一群汽車醫(yī)生，運(yùn)用儀器設(shè)備“望聞問切”，一一排除車輛故障。
拆解真車部件
“汽車醫(yī)生”get技能
7月29日上午，來自行云新能科技（深圳）有限公司的老師楊杰、吳振良、樊建鑄，帶著學(xué)生們在3輛比亞迪新能源汽車旁，分組進(jìn)行低壓測試。學(xué)生們手握測試設(shè)備，一會坐進(jìn)汽車駕駛室，看看解碼儀上的數(shù)據(jù)，一會又打開汽車引擎蓋，檢查線路的接口是否松動或氧化。
這是泉大與行云新能科技（深圳）有限公司共建的行云新能源汽車學(xué)院，正在開展的“小學(xué)期”課程。經(jīng)過兩周56節(jié)課程的學(xué)習(xí)與實訓(xùn)，學(xué)生們邊學(xué)邊練系統(tǒng)掌握了新能源汽車的“高壓互鎖原理”“高壓電控總成內(nèi)部元件更換”“前驅(qū)動總成更換”等7大項目的故障排查與維修技術(shù)。
與平日的理論課不同，在“小學(xué)期”里，師生們坐在實訓(xùn)室講解、復(fù)習(xí)理論知識，一旁就擺放著一臺臺真車。吳振良介紹，課堂上，老師會直接把汽車部件拆開向?qū)W生展示，學(xué)生也能動手在真車上進(jìn)行拆解、檢測、維修。
能在一輛輛最新的新能源汽車上，進(jìn)行一次次拆解、檢測、維修，學(xué)生們獲益匪淺，幾乎每個人都學(xué)得很拼。看到他們的學(xué)習(xí)干勁，吳老師挺感動，他說，面對每一個技能，學(xué)生們都很較真，大家都想努力掌握每一項技能。
啃下硬骨頭
練就最硬的技術(shù)
“這種實訓(xùn)課程太給力了，非常實用，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我就能上手！”此前，新能源汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生張鐵灃對汽車電路圖不夠熟悉，經(jīng)“小學(xué)期”實訓(xùn)，他日夜在汽車上摸索，如今電路圖已爛熟于心。學(xué)生葉南淋覺得這次課程直接又形象，各種汽車部件真實展示在眼前，看得一目了然。
學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順，學(xué)生們也會遇到難題，怎么辦？學(xué)生王日耀在難題面前，就咬著牙硬把難題啃下來。王日耀記得，那次，他拿著解碼儀檢測汽車時，發(fā)現(xiàn)儀器竟然一動不動，這時他心慌了，“平常都靠儀器來測試，現(xiàn)在儀器動不了，怎么辦？”在老師提醒后，他終于發(fā)現(xiàn)汽車保險絲斷了，漸漸又重拾信心。
“最難的應(yīng)該是前驅(qū)動總成更換，學(xué)生們要做好高壓斷電、部件拆除、冷卻液體排放等步驟，每一個動作都是技術(shù)活。”吳振良說，面對最難的挑戰(zhàn)，學(xué)生們并沒有怯步，而是遵循老師的教授，一步步拆解，慢慢把問題解決了。
吳振良相信，學(xué)生們經(jīng)過“小學(xué)期”，一遍遍的技術(shù)錘煉，現(xiàn)在，他們完全能勝任企業(yè)頂崗實習(xí)崗位的技能需求。“如今，他們不僅理論學(xué)得扎實，而且動手實踐能力也夠硬，未來，他們定能越走越遠(yuǎn)。”
行云新能科技（深圳）有限公司簡介
行云新能秉承“整合全球最優(yōu)資源，幫您成為新能源汽車專家”的企業(yè)理念，與新能源產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢廠家合作，合作伙伴包括：比亞迪、科陸電子、清華研究生院、大地和、美國國家培訓(xùn)聯(lián)盟、邁樂、道通、世達(dá)、機(jī)械工業(yè)出版社，從而為職業(yè)院校打造新能源汽車專業(yè)建設(shè)方案。
—師資簡介—
主講教師：楊杰
汽車維修高技技師、機(jī)動車檢測維修工程師、電動車維修高級工。從事新能源汽車維修及教學(xué)工作多年，2017年受邀參加深圳市新能源汽車推廣培訓(xùn)主講教師，2020年受聘于學(xué)富網(wǎng)校擔(dān)任新能源培訓(xùn)教師。曾主編、參編《汽車電器構(gòu)造與維修》《汽車電子控制技術(shù)》《新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)》等多本汽車專業(yè)教材。發(fā)表專業(yè)論文多篇。
主講教師：吳振良
行云新能科技(深圳)有限公司技術(shù)經(jīng)理，熟悉新能源汽車各模塊工作原理及控制邏輯，對于新能源汽車動力電池及整車控制部分有深入研究，可快速進(jìn)行動力電池及管理系統(tǒng)、整車控制模塊故障進(jìn)行排除。對于比亞迪全系新能源車型有較為深入的研究；多次參與新能源汽車教學(xué)設(shè)備檢測、安裝調(diào)試等工作；多次擔(dān)任國家級、省級職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)場技術(shù)支持。
主講教師：樊建鑄
行云新能科技（深圳）有限公司技術(shù)經(jīng)理，在校期間多次參加新能源汽車技術(shù)類比賽。熟悉汽車技術(shù)大賽故障排除整套流程，多次參與新能源汽車教學(xué)設(shè)備檢測、安裝調(diào)試等工作；多次擔(dān)任國家級、省級職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)場技術(shù)支持。
—學(xué)習(xí)心得—
2020級新能源技術(shù)2班 李愷祺
在小學(xué)期里，老師帶我們更加全面地學(xué)習(xí)新能源汽車的維修技術(shù)，并在實際操作中不斷地訓(xùn)練，不僅讓我掌握了新能源汽車的維修理論與原理，還讓我訓(xùn)練出一項項技能，真讓我受益匪淺。
2020級新能源技術(shù)2班 張鐵灃
小學(xué)期注重技能實踐訓(xùn)練，讓我受益良多，也讓我看到自己的不足，讓我明白要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，不斷訓(xùn)練自己的實踐技能。
2020級新能源技術(shù)2班 陳雨榕、周建彬
在小學(xué)期實訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我了解了新能源汽車的電路識圖與故障診斷的相關(guān)知識。在樊建鑄老師的指導(dǎo)下，通過一段時間對汽車電路的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在基本能看懂電路圖，同時對故障排除也有了一定的思路。
在小學(xué)期，我們不僅學(xué)到新能源汽車相關(guān)理論知識，更讓每個同學(xué)參與到課題實訓(xùn)中，真正經(jīng)歷團(tuán)隊協(xié)作進(jìn)行故障排查。相信，在未來學(xué)習(xí)、工作中，這些知識和技能一定能運(yùn)用到，將完美地完成每一項工作。
