你需要我就在

一善書院 張燕玲

依稀記得3月13日中午，新聞報(bào)道泉州確診病例，我知道一場(chǎng)沒有硝煙的防疫阻擊戰(zhàn)役就要打響了。

在突發(fā)疫情的嚴(yán)峻形式下，第一時(shí)間摸排學(xué)生情況，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)校的防疫工作安排，第一時(shí)間做好情緒安撫工作。以前最害怕的是半夜的電話，現(xiàn)在最害怕的是睡著了錯(cuò)過消息，明明身體很累，但是精神會(huì)不自覺的緊繃，手機(jī)屏幕一亮就立馬驚醒。

抗“疫”之戰(zhàn)，我們雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣沖在一線，但身為書院的心理輔導(dǎo)員，為了消除同學(xué)們的恐慌心理，全面的了解學(xué)生的身心狀況，我每天都會(huì)抽查幾個(gè)宿舍走一下，來到學(xué)生身邊，對(duì)他們所關(guān)心的問題進(jìn)行一一解答。化身送餐的小黃人，收集學(xué)生的物資購買清單，下超市購買物資解決孩子們的生活問題。只要孩子們需要，我們就在。

疫情無情，人間有愛。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。讓我們同心戰(zhàn)“疫”,一起靜待春暖花開！

是志愿者、是送餐員、是質(zhì)檢員、是醫(yī)療兵

雙馨書院 黃捷濃

隨著教職工志愿者、學(xué)生志愿者的團(tuán)隊(duì)招募等一系列通知接踵而來，防疫阻擊戰(zhàn)正式打響。

誰能想象，近一萬份午飯和晚飯，只有幾個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，教職工志愿者與后勤人員一起分菜裝盒，無數(shù)趟往返書院與食堂配送，每頓飯，都來之不易。每天一日三餐，還有各種抗疫物資，都是靠志愿者們的雙手搬運(yùn)到書院的各樓層。看著汗水濕透的同學(xué)仍然拎著飯跑上樓，看著瘦弱的女生搬起一箱礦泉水直往前走，總有種感動(dòng)難以言表。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多同學(xué)扛起了擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)”的抗疫精神。

24小時(shí)工作待命，接收上級(jí)部門工作，上報(bào)好疫情數(shù)據(jù)，安撫學(xué)生情緒，帶好每一次核酸檢測(cè)，發(fā)好每一次防疫物資。作為輔導(dǎo)員，我們是送餐員、是志愿者、是快遞員、是質(zhì)檢員、是醫(yī)療兵，但輔導(dǎo)員所做的工作都是在續(xù)寫愛的故事，相信雙馨書院不久后定會(huì)繁花似錦、繁榮依舊！

堅(jiān)守

三創(chuàng)書院——?jiǎng)⒅且?/span>

疫情期間，做好學(xué)生安撫工作，宣傳疫情防控知識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)健康打卡，宿舍通風(fēng)消毒、垃圾清理、發(fā)放物資等，做好學(xué)生后勤保障工作，解決突發(fā)問題，早已成為常態(tài)化。

當(dāng)半夜因?qū)W生的突發(fā)狀況被手機(jī)來電驚醒時(shí)，當(dāng)擔(dān)心錯(cuò)過什么工作群信息而不時(shí)翻看手機(jī)時(shí)，也會(huì)有短時(shí)的無力感和焦慮。睡覺都是淺睡眠，深怕半夜緊急通知，醒來的第一件事就是查看工作群消息。

在心理模塊上，摸排全院學(xué)生在疫情下的心理動(dòng)態(tài)，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注及安撫特殊學(xué)生，組織書院心理工作站開展疫情相關(guān)心理知識(shí)競(jìng)賽、推送疫情下如何舒緩心理、調(diào)節(jié)等相關(guān)推文，聯(lián)合校心理咨詢中心密切關(guān)注書院學(xué)生動(dòng)態(tài)。

自3月13日疫情爆發(fā)，我堅(jiān)守崗位從未離開，守住校園寧靜，保護(hù)學(xué)生平安。我相信堅(jiān)持就是勝利，疫情將如云開霧散。

用心用情用愛

四實(shí)書院 謝培鋒

夜闌人靜，萬物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我自問：今天的數(shù)據(jù)是否全部上報(bào)？晨午晚檢、學(xué)習(xí)通每日健康日?qǐng)?bào)打卡、核酸檢測(cè)和抗原自檢登記是否做到應(yīng)檢盡檢、不漏一人？在校生宿舍、酒店居家隔離是否安好？微信對(duì)話框里，一條條對(duì)同學(xué)們的叮囑和一句句同學(xué)們回復(fù)的“老師，我們知道了”，這就是我與同學(xué)們之間最默契的“雙向奔赴”。學(xué)生的一句“老師好!”、“老師，謝謝您!”、“老師，您記得按時(shí)吃飯！”、“老師，您辛苦了!”，讓我感到疲憊的身體又充滿了力量。

年級(jí)群“每日三問”，詢問學(xué)生的健康日?qǐng)?bào)打卡狀況；在宿舍區(qū)“每日一看”，巡查學(xué)生在宿舍的學(xué)習(xí)生活；在年級(jí)群“每日一發(fā)”，發(fā)送疫情居校期間社會(huì)抗疫相關(guān)動(dòng)態(tài)，積極轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校心理中心疫情期間心理調(diào)節(jié)指南。我希望通過這些事告訴學(xué)生，在疫情期間，能多一份理解、多一份耐心、多一份克制，一切只為了最后的抗疫勝利！

在這次疫情面前，我不僅看到了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更看到了學(xué)生的秩序意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。此時(shí)此刻的泉大，雖然按下了“減速鍵”，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑?，通過我們的努力，終將迎來抗疫勝利的喜悅，迎來刺桐花開滿城。

逆行者可貴，順行者可贊

八方書院 林有桂

2022年3月13日，尋常的周日因突如其來的疫情變得不尋常。接到通知后第一時(shí)間返崗待命，投身疫情防控工作中保證常態(tài)化工作落實(shí)落細(xì)，做好雙院聯(lián)動(dòng)，多渠道關(guān)注好學(xué)生心理狀況。

記憶猶新的是第一天實(shí)行線上點(diǎn)單，所有老師志愿者們從早上連軸轉(zhuǎn)到下午4點(diǎn)，停下來都是讓其他人先去吃飯，自己再堅(jiān)持一會(huì)；打包時(shí)阿月餐廳、食堂窗口都貼著“志愿者免費(fèi)”，老楊臭豆腐阿姨總是會(huì)多加分量，囑咐“多吃點(diǎn)，衣服要多穿一點(diǎn)?！毕滤奚岱职l(fā)愛心物資時(shí)，大家都面帶微笑，一句句“辛苦啦，謝謝謝謝。”縱使一天下來歇有些疲憊，但幸運(yùn)的是我遇到了非常暖心的大家。

作為基層的學(xué)生工作者，與同事們24小時(shí)立足本崗，始終把學(xué)生的身心健康放在第一位，作為一名中共黨員，始終與學(xué)生黨員同志們聯(lián)系在一起，組建19級(jí)財(cái)管、土木專業(yè)預(yù)備黨員突擊隊(duì)，主動(dòng)加入書院疫情防控志愿服務(wù)。

疫情這場(chǎng)疲勞戰(zhàn)，讓人生的劇場(chǎng)故事走的更慢，有的甚至被摁下了暫停鍵，也讓很多相遇變成一種期待。堅(jiān)信櫻花會(huì)再次盛開，我們會(huì)摘下口罩，去自己想去的地方，見想見的人。

全員核酸檢測(cè)結(jié)果：陰性！

泉州校區(qū)輔導(dǎo)員——黃斯祺、林婷香、章棗花

“請(qǐng)所有工作人員即刻返崗待命”泉州校區(qū)通知聲傳來，學(xué)校吹響了疫情防控殲滅戰(zhàn)的沖鋒號(hào)，我們輔導(dǎo)員立刻整裝待發(fā)。

3月14日，泉州校區(qū)第一時(shí)間貫徹執(zhí)行線上上課制度，學(xué)生足不出戶，三餐送貨上門。我們?nèi)?/span>輔導(dǎo)員們安撫著學(xué)生的情緒，緊急摸排學(xué)生行程軌跡、組織全員核酸檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、落實(shí)全員封閉管理、協(xié)調(diào)防疫物資、組織三餐配送等多向工作，義無反顧地投入到防疫一線，堅(jiān)持與學(xué)生同吃同住，用行動(dòng)守護(hù)著800多學(xué)生的身心健康。

自泉州本輪戰(zhàn)疫打響至今，我們?nèi)惠o導(dǎo)員參加了近1.3萬人次核酸檢測(cè)，2萬余條行程摸排、健康打卡數(shù)據(jù)，9次近萬份物資打包發(fā)放，3萬余份飯菜打包配送，12輪思想動(dòng)態(tài)滾動(dòng)摸排，10余次百份藥物打包。工作雖然辛勞，但是內(nèi)心充滿著榮譽(yù)感。24小時(shí)待命值守，一刻也不曾停歇。在我們心里，最大的心愿便是：“全員核酸檢測(cè)結(jié)果：陰性！”我們向戰(zhàn)士一樣掛起戰(zhàn)旗對(duì)疫情宣戰(zhàn)，用行動(dòng)守衛(wèi)學(xué)生的健康。

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切

商學(xué)院 張明娟

從疫情爆發(fā)以來，我們已經(jīng)封閉在學(xué)校三十多天了。這段時(shí)間里，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員們不是在做志愿者就是在做志愿者的的路上。我們笑稱我們一起看過太陽緩緩升起的樣子，看過月亮悄悄爬上枝頭，看過夕陽西下的美景，也看過滿天星辰寧靜的夜空。當(dāng)然，也一起吐槽凌晨四點(diǎn)下崗后校外打鳴的公雞。而我的學(xué)生也習(xí)慣在排隊(duì)做核酸檢測(cè)的同時(shí)搜尋我的身影，給我鼓勵(lì)！

這段時(shí)間里，除了做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員本職工作，我還有多重身份，我可以是急送員全副武裝送我的娃去醫(yī)院換藥；我可以是外賣員按著清單為我的娃到超市購物日用品；我還可以是托尼老師去八方書院擺攤為我的娃修剪頭發(fā)。

這段時(shí)間里，每一位輔導(dǎo)員老師們最大的希望都是學(xué)生平安就好。都是奔著"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

所有人都在為這次的抗疫努力著

藝術(shù)傳媒學(xué)院 王銀玲

一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了大家的正常生活與工作節(jié)奏，往日熙熙攘攘、車水馬龍的城市頓時(shí)按下“暫停鍵”。為了推動(dòng)多項(xiàng)疫情防控措施落地落實(shí)，進(jìn)一步了解學(xué)生在疫情期間的學(xué)習(xí)、生活狀況，聯(lián)動(dòng)書院走訪自己所負(fù)責(zé)年級(jí)的宿舍，詳細(xì)了解學(xué)生的疫情防控情況、寢室生活情況，同時(shí)，本人與學(xué)院教師聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行線上巡課，嚴(yán)查遲到、曠課、早退行為。

而隨著疫情防控工作的推進(jìn)，兩天一次、一天一次的核酸已經(jīng)成為了近期的常態(tài)。在泉大晉江校區(qū)主樓，我們?nèi)w學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員都加入了核酸檢測(cè)志愿者的行列，與其他志愿者老師們一同維持核酸檢測(cè)秩序。時(shí)而半夜、時(shí)而凌晨，來回提醒排隊(duì)的同學(xué)們提前準(zhǔn)備二維碼、身份證，保持一米間隔、不要貼貼，直至檢測(cè)結(jié)束。晉江校區(qū)主樓人來人往，但總有那么一抹紅，格外亮眼，配合著“大白”們的核酸檢測(cè)工作，所有人都在為這次的抗疫努力著。