11月20~22日，主題為“創新賦能未來技能塑造人生”的2024年世界職業技術教育發展大會（以下簡稱：2024世界職教大會）在天津盛大召開，本次大會吸引了來自全球100多個國家和地區的1200多位代表參會，其中部長級外賓40多位。同期舉辦的2024世界職教大會專題展，也全面展現了我國職業教育在服務產業升級、推動國際交流合作方面的亮點。
華為副總裁、公共事業軍團總裁 李俊風
在此次大會上，華為副總裁、公共事業軍團總裁李俊風在論壇上發表了“產教同行，共筑全球人才可持續發展基石”的主題演講。他指出，如今，人工智能應用正在重塑千行萬業，但ICT人才缺口的擴大也在加劇數智經濟鴻溝。有數據表明，預計到2026年，AI的行業滲透率將達到20%。同時，《中國ICT人才生態白皮書》也顯示，預計到2025年，全球ICT人才需求將達2億，缺口更是高達6000多萬；其中，我國ICT人才需求將達6400萬，缺口超過2000萬。
李俊風強調，華為將發揮全棧ICT技術能力優勢，積極助力ICT人才培養，并基于行業智能化參考架構，助力教育行業數智化轉型，圍繞“教隨產出、產教同行”，服務全球170+國家數字化戰略，為世界構建第二選擇。
為了助力職業教育發展，培養更多ICT人才，華為持續深耕教育行業，基于在全球院校數智化轉型的成功實踐，并結合職業院校的需求和特點，聯合伙伴圍繞“人工智能+教育”打造出全場景“1+3”解決方案，包含數字化實訓、智慧教室、智慧校園和科研計算。
其中，華為數字化實訓解決方案，可提供全棧ICT課程、強大的產業生態優勢和全球專業師資體系，通過一站式數字化人才培養平臺、豐富創新的教學資源和實訓教具，助力院校加快數字人才培養，支撐數字經濟高質量發展。
當前，華為已與全球2700家高校和教育行業機構合作建立ICT學院，共同致力于培養緊貼市場需求的ICT人才。其中，華為與泉州職業技術大學建立了緊密的合作關系，通過高水平專業共建、教學科研師資團隊共建、實驗實訓基地共建等合作模式，全方位提升教育教學品質，加強數字人才培養，支撐區域數字經濟發展與產業數字化轉型升級，打造產教融合ICT人才培養示范樣板，共同推動職教出海等。
泰國南部最大的大學--宋卡王子大學（PSU）為了解決數字經濟快速發展下ICT人才缺口問題，通過與華為聯合打造ICT人才培養與創新中心，持續深耕云服務、人工智能、物聯網、數據通信、網絡安全以及WLAN等六大領域，實現教學、學習、考核一體化服務，通過輸送高質量人才，推動社會高質量發展。
如今，在職業教育領域，華為與中國職業技術教育學會已開啟第六年的全面深度戰略合作，遵循“一張藍圖繪到底”的發展理念，發布了產教融合實踐中心項目，共同探索批量化、高質量、數智型技術技能人才培養模式。圍繞“5G、昇騰、鴻蒙”等技術，發起“百千萬工程”（100座實踐中心、1000名數智雙師、10000名數智工匠），已落地了覆蓋12個省的27家產教融合實踐中心，推動傳統專業數智化升級，助力職業院校服務區域經濟和社會發展。
第二，華為堅持產業技術標準和產業技能標準引領，以崗位要求為驅動，培養適應產業創新的數智工匠人才，對鴻蒙、鯤鵬、昇騰等22個技術方向做了技能專業認證，把崗位技能要求對準專業、課程、教材、師資、實訓基地等“五金”建設，數以萬計的學生走向華為及產業鏈、供應鏈企業就業。
在此次國際職業教育盛會同期舉辦的專題展上，華為展區從產教融合、計算與人工智能、智慧教室、華為云開發者創新中心、數智化轉型等方面，全方位展現了華為在服務全球職業教育領域的布局。其中，基于機器視覺自動駕駛算法的昇騰智能小車、以昇騰開發者套件作為控制“大腦”的機器狗以及鴻蒙智慧教室等方案更是受到了海內外參展觀眾的熱切關注。
未來，在“人工智能+教育”的時代浪潮下，華為將繼續聚焦技術創新領域，并協同教育行業的合作伙伴，共同構建技能型人才生態，進一步加速職業教育高質量發展。
