就業、創業能力十項指標鑒定表（試行）
姓名：
素質拓展得分計：
|
|
內
容
|
得分
|
|
工
作
能
力
|
一、刻苦耐勞
：主要考察主動承受智力或體力的強度與時間。
二、專業水平
：根據專業的難度，分割若干技術板塊，分別考察其獨立操作的能力。
三、獨立完成
：高質量、節能、快速完成任務，考察克服困難的能力和完成工作的方法。
四、協作能力
：處理好上下級，班級、部門之間的關系，協作完成有難度的工作任務。
五、博學多才
：除了本人從事專業以外，還掌握其他技能、知識和管理方法達到一定水平的項目；例如：打字每分鐘
≥
60
字；開車安全系數
≥
70
分；外語
≥
6
級；體育項目
≥
3
級；其他技能實際水平
≥
中級等。
|
|
|
家
政
能
力
|
一、親情
（忠誠）關鍵詞：禮貌、關心、幫助、責任心、忠于、義氣、挺身而出。
二、飲食
：營養
、防病、口感、實惠，關照自己與他人。
三、內務
：衛生、環保、生態、美觀、工作、生活與活動區域布局合理、物品存放與后勤保障科學有方。
四、健康
：合理的作息安排和體能鍛煉，發揮食療、理療作用，確保生理與心理的自我康復能力，實現體質強壯，快樂長壽。
五、理財
：“財”指知識、才華、健康、安全、社會關系、經驗、教訓、資產等。“理”指創收與消費科學，安穩增長。
|
|
注
：
1.
“家”指家庭、單位（企業、公司、學校）所屬范圍或管轄的區域。
2.
本表適用全校人員。
申報：
審查：
審批：
年
月
日
