構建“三個機制”黨建工作體系

引領學校高質量發展

泉州職業技術大學

泉州職業技術大學是全國首批本科層次職業教育試點學校，堅持黨建統領，通過“三個機制”構建縱向到底、橫向到邊的黨建工作體系，以高水平黨建引領推動學校高質量發展。近年來，入選首批國家級市域產教聯合體牽頭高校（福建唯一、全國民辦高校唯一）、教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設自主試點單位、福建省“三全育人”綜合改革試點高校、全國黨建工作樣板支部培育建設單位、全國非遺教育特色院校等，獲全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果一等獎、省教學成果獎特等獎、國家在線精品課程等，多次在全國、省、市黨建工作會上作黨建典型經驗分享。

舉旗定向，構建黨委在辦學治校中統攬全局的工作機制

01落實主體責任。將黨組織建設寫入學校章程，建立董事會、黨委、行政“交叉任職、三向交融”辦學治校管理模式，健全黨政聯席會、黨委會、董事會等議事規則，落實“三重一大”決策權限，有力保證黨組織在重大事項決策、監督、執行各環節能夠發揮作用。

02強化政治責任。健全黨委理論學習中心組、黨支部書記例會、黨史學習教育常態化等制度，深入開展黨紀學習教育，嚴格執行黨的組織生活制度，多形式多載體深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。推進黨建“雙創”、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、黨支部立項等質量建設，持續將組織優勢轉化為發展優勢。

03推動中心工作。把黨組織作用發揮貫穿辦學治校、改革發展全過程，在黨建思政、人才培養、科學研究、文化傳承與創新、社會服務等舉旗定向。精準對接國家戰略和區域經濟社會發展需求，與地方政府、行業標桿企業、區域龍頭企業華為、安踏、字節跳動、萬華、用友等政校行企以共建黨務人才培養基地、產業學院、訂單班、協同創新中心等形式開展共建，入選《中國職業技術教育》“30年30校”案例、教育部2024年產教融合典型案例等。

賦能協同，構建黨組織在辦學發展中雙融雙促的工作機制

01“雙院”黨組織協同育人。推行“學院+書院”雙院制管理，學院負責專業建設與教學、產教融合等，書院承擔黨團建設、思政教育等，雙院黨組織建立聯席會等共商制度，組建學風督導團，擔任入黨積極分子培養聯系人等加強協同育人。推行“馬院+書院”，馬克思主義學院黨支部與各書院黨總支創新探索“雙院制、三結合、四協同”思政課育人模式，將課內與課外、校內與校外、理論與實踐等深度融合，榮獲省高校黨支部工作立項活動優秀成果二等獎，《學習強國》等媒體報道。

02打造職業教育特色學院黨支部。各學院黨組織堅持德技并修、產教融合，將黨建與業務緊密融合，塑造系列黨建品牌。如聯合創新學院黨支部聚焦數智化高技能人才需求，與華為共建產業學院，獲批工信部首批根技術聯合創新人才產教融合基地、泉州市首個高技能數字人才培養基地等，目前已是華為全國人才培養示范樣板點，形成“政校行企研”五位一體的黨建引領產教融合生態體系。近年來入選全國黨建工作樣板支部培育建設單位、全國/全省高校教師黨支部“強國行”專項行動團隊、省“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、省黨支部立項活動優秀成果和“三個好”10項、《中國教育報》黨建創新案例2項。

03打造主題書院特色黨支部。與推進教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校建設相結合，各書院黨組織聚焦書院主題，以支部立項、社會實踐等黨團項目為載體，五育并舉。如雙馨書院黨總支以“傳統文化”為主題，開展傳誦經典、花燈、剪紙、燈謎、書法等文化傳承活動，培養學生堅定文化自信。三創書院黨總支組建“紅色講解團”“紅色之旅”實踐團等，構筑“學踐傳興”紅色文化育人體系。建設經驗在中央黨史學習教育官網、《中國教育報》、“思想政治工作研究”公眾號、首屆全國民辦高校書院制改革研討會等宣傳推介。

示范引領，構建黨員在辦學實踐中先鋒模范的工作機制

01實施“四培養”工程。聚焦隊伍建設，突出政治引領，以“三會一課”“主題黨日”等為載體，加強思想政治教育；構建“課程訂制+項目執行”的教師發展模式和全鏈條師資培訓體系，通過量化考核、系統培訓和實踐平臺，探索形成“把優秀師生培養成黨員，把教職工黨員培養成業務骨干，把業務骨干培養成中層干部，把中層干部培養成學校領導”的“四培養”工程。中層以上領導干部90%是黨員，項目榮獲泉州市直教育系統黨建特色項目一等獎。

02實施“四爭”工程。聚焦作用發揮，以建設一支“讓生命閃光——奉獻科教事業的英雄群體”為目標，開展黨員導生制、黨員突擊隊、黨員先鋒崗、黨員宿舍掛牌、“青春榜樣”典型等項目，黨員領導爭當辦學治校骨干、黨員干部爭當敬業奉獻標桿、黨員教職工爭當教書育人模范、黨員學生爭當成長成才表率，有力發揮黨員先鋒模范作用，推動職業教育各項工作取得良好成績。師生黨員獲全國模范退役軍人、全省優秀共產黨員、全省優秀教育工作者、省五一勞動獎章、省級技能大師工作室、BIM項目全國三大賽事特等獎、省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎等各類榮譽。

03構建全鏈條培養體系。聚焦學生黨員培養，建立從入校到畢業全過程培訓體系；建立素質拓展分、學生黨員積分等量化評價制度，建設智慧學工、智慧黨建系統全方位全過程評價學生在校綜合表現；舉辦黨的二十屆三中全會知識競賽、“探尋紅色足跡”社會實踐、微黨課等一系列主題活動；校外與谷文昌紀念館、泉州華僑革命歷史博物館等共建黨建思政基地，校內建設黨建館、黨建工作室、黨建書苑等一批教育陣地，全面提升黨員質量。

報道鏈接：【泉州市教育局】泉州職業技術大學：構建“三個機制”黨建工作體系，引領學校高質量發展