5日上午，福建省高等教育學會高等教育學專業委員會2024年學術年會在晉江舉行。
會上，4位專家、學者分別以人工智能驅動的教育創新，深化現代職業教育體系建設改革、賦能新質生產力發展，數據驅動、協同智能重塑數字教學新形態以及從課程重構到專業變革—數智時代高等教育人才培養的應變之道等主題進行分享。
據主辦方介紹，本次年會，既有對數智化時代高等教育如何迎接挑戰的思考，也有對職業教育如何高質量發展的探究，還有攜手推進數智商科人才創新培養的共同期許。年會共設立大會主論壇一個，分論壇兩個，為全國研究者深度參與高等教育學術研討營造了良好空間。
