4月2日，泉州職業(yè)技術(shù)大學召開2025年度教學科研工作會議。

學校領導、各學院、書院與職能部門領導，專業(yè)帶頭人、任課教師、教學秘書、學業(yè)輔導員及相關人員參加。會議由副校長張建軍主持。

職能部門部署年度重點工作

會上，校長助理、教務處處長蘇康敏，科研處處長任莉娟，質(zhì)評處處長李繼芳分別圍繞教學、科研、合格評估與質(zhì)量保障發(fā)布2025年度重點工作。

蘇康敏從教學改革、雙高建設、教學建設、教學運行、教學競賽、教師培訓、實習就業(yè)等方面系統(tǒng)部署年度教學重點工作。強調(diào)制定“十五五”專業(yè)群規(guī)劃，實施校企合作“三個一工程”，強化職業(yè)本科畢業(yè)設計改革，力爭在國家級教學成果獎培育上實現(xiàn)突破。

任莉娟明確2025年科研工作將聚焦平臺建設、項目成果、科研團隊、技術(shù)服務四大核心任務，提出在新增省級科研平臺、助力師生專利突破、培育科研團隊等方面的量化指標，并通過科研管理系統(tǒng)升級、成果轉(zhuǎn)化激勵機制等舉措推動科研工作提高質(zhì)量。

李繼芳詳細解讀本科教學合格評估指標體系，從學校、專班、部門、雙院、專業(yè)、師生等方面部署學校迎評工作的安排，要求各單位對照本科教學合格評估指標的50個觀測點全面自查整改，建立常態(tài)化質(zhì)量監(jiān)控機制，做到“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”，促進全體師生在評建中發(fā)展成長。

表彰優(yōu)秀與先進

會議還對課堂教學質(zhì)量評價優(yōu)秀教師、學年教學質(zhì)量獎、就業(yè)工作先進單位、新獲批省級科研平臺、福建省教學成果獎等進行表彰。

表彰2024-2025學年第一學期教室課堂教學質(zhì)量評價優(yōu)秀教師

表彰2023-2024學年教學質(zhì)量獎

表彰2024年就業(yè)工作先進單位

表彰2024年新獲批省級科研平臺

表彰2024年福建省教學成果獎特等獎、一等獎

領導講話

張建軍副校長講話

張建軍作《以終為始、迎評促建，推進教學科研工作再上新臺階》為題的講話。他指出，一是認清形勢，把準年度工作新方位，充分認清學校面臨的“雙高建設機遇期、合格評估沖刺期、碩士點培育籌備期”三期疊加形勢，聚焦學校今后五年的戰(zhàn)略目標，把握好年度重點工作。二是錨定任務，爭創(chuàng)年度工作新作為，以雙高引領辦學升級，以合格評估促進內(nèi)涵建設，以改革創(chuàng)新激發(fā)發(fā)展活力，全面推進教學科研工作提質(zhì)增效。三是扛實責任，落實年度工作新要求，各級領導要高起點謀劃、高速度推進年度重點工作，全體教師要落實教書育人責任、落實教學改革要求，全面提升教學、科研質(zhì)量。

他強調(diào)，合格評估是學校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、跨越式發(fā)展重要關口，關乎學校生存與發(fā)展，大家思想上務必高度重視、組織上務必主官主抓、行動上務必有力有效，形成全校一盤棋，凝心聚力、迎評促建，打贏合格評估攻堅戰(zhàn)。

吳濱如校長講話

吳濱如校長在講話中指出，當前學校正處于迎接本科教學合格評估、“雙高”建設的關鍵階段，全體教職工要各司其職、全力以赴，奮力開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局面。

吳濱如強調(diào)，校領導班子要帶頭攻堅，帶著任務全力推進分管工作。中層干部是學校的腰部，要精準理解學校政策，堅決執(zhí)行績效目標。學院院長、書記要從優(yōu)秀的單兵變成優(yōu)秀的管理者，強化管理效能，整合資源，發(fā)揮上傳下達的橋梁作用，全心為學院謀發(fā)展。教師要嚴格落實崗位績效任務，聚焦教學能力提升、課程建設、科研攻關及社會服務。學校將持續(xù)加大資源投入，為教職工發(fā)展搭建更廣闊平臺，共同譜寫職業(yè)本科教育發(fā)展新篇章。

吳濱如要求，全員要以合格評估為契機，全力以赴，確保所有評估指標和觀測點全面達標。本科合格評估必須漂亮過關，這是各方對學校的期待，更是我們的責任。