歷經(jīng)5個(gè)多月的用心“裝扮”，晉江市新塘街道13個(gè)社區(qū)蝶變“煥新顏”，曾經(jīng)雜草叢生的閑置荒地，如今搖身一變成為了一個(gè)個(gè)“寶地”，一幅幅兼具顏值與內(nèi)涵、融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的美麗鄉(xiāng)村新畫卷，在眾人眼前徐徐展開喜迎新春。

沙塘社區(qū)

改造前

改造后

塘市社區(qū)

改造前

改造后

后洋社區(qū)

改造前

改造后

杏坂社區(qū)

改造前

改造后

上郭社區(qū)

改造前

改造后

后庫社區(qū)

改造前

改造后

實(shí)踐教學(xué)是我校一貫的育人特色，我校人居環(huán)境學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)每年都會(huì)走進(jìn)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村開展微景觀創(chuàng)作，用心用情為扮靚鄉(xiāng)村獻(xiàn)智獻(xiàn)力。新塘街道剛剛順利驗(yàn)收的這13個(gè)社區(qū)微景觀，便是他們?cè)谥γ利愢l(xiāng)村建設(shè)上的又一次生動(dòng)實(shí)踐。

沿著新塘街道的鄉(xiāng)間小道前行，以華僑文化、和諧鄰里、軍民團(tuán)結(jié)、清風(fēng)正氣、鄉(xiāng)愁記憶和福文化等為特色的主題微景觀，移步換景，妙趣橫生，凝練著當(dāng)?shù)厝俗孑叺木褓s續(xù)，彰顯著鄉(xiāng)村的文明底蘊(yùn)，整體服務(wù)和建設(shè)成效得到了地方領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)孛癖姷囊恢曼c(diǎn)贊。1月6日，在新塘街道“愛在心淌 和美鄉(xiāng)村”鄉(xiāng)村微景觀大賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，參與學(xué)生分別獲評(píng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。

本屆大賽由晉江市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，新塘街道黨工委、辦事處，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)及晉江市愛在心淌公益慈善基金會(huì)聯(lián)合舉辦。大賽啟動(dòng)以來，在張藝能、陳淼淼兩位老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，參賽師生因地制宜，深度挖掘新塘街道文化內(nèi)涵，將設(shè)計(jì)創(chuàng)作與當(dāng)?shù)厝宋臍v史、風(fēng)俗民情有機(jī)結(jié)合，助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境品質(zhì)提升。

▲領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)社區(qū)和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

1月6日大賽舉行頒獎(jiǎng)儀式，新塘街道辦事處主任鄭英奇、黨工委副書記林俊偉、人大工委副主任曾培鏡、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任陳煥彬、晉江市愛在心淌公益慈善基金會(huì)監(jiān)事長王光煥，我校黨委書記傅志雄、人居環(huán)境學(xué)院書記兼副院長張藝能、人居環(huán)境學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主任陳淼淼，我校師生代表等出席頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

長期以來，我校人居環(huán)境學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極響應(yīng)和貫徹國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，從閩南地域城鎮(zhèn)化規(guī)劃設(shè)計(jì)出發(fā)，將生態(tài)校園相關(guān)成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移用于本地綠色建筑技術(shù)的推廣應(yīng)用、建筑建材行業(yè)的科技進(jìn)步與產(chǎn)品升級(jí)服務(wù)。截至2024年12月，已對(duì)接服務(wù)省內(nèi)14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道，村級(jí)68個(gè)，完成項(xiàng)目達(dá)91項(xiàng)，項(xiàng)目工程建設(shè)資金（造價(jià)）已累計(jì)達(dá)3500萬元，項(xiàng)目成果受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，被中國新聞網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、福建日?qǐng)?bào)、東南網(wǎng)、晉江電視臺(tái)、晉江新聞網(wǎng)，和福建省教育廳、泉州市教育局等30家相關(guān)媒體采訪、報(bào)道。

獲獎(jiǎng)名單

參賽學(xué)生感言

沈伊婷

22級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

很榮幸能在微景觀比賽里拿獎(jiǎng)！這學(xué)期的制圖過程簡直像是一場神奇的探險(xiǎn)。一開始我對(duì)微景觀沒有很大了解，但慢慢開始想啊畫啊，每一步都是個(gè)大挑戰(zhàn)。得仔細(xì)挑元素，琢磨怎么樣才能讓社區(qū)風(fēng)景看起來最美。老師們就像那盞明燈，不光教我們知識(shí)和技能，還鼓勵(lì)我們大膽嘗試新東西，遇到難題也總是耐心幫我們解決。

跟社區(qū)的老鄉(xiāng)們聊天，感覺特別溫暖。他們跟我們分享了很多關(guān)于社區(qū)的故事和文化，讓我們做的作品更有味道。在整個(gè)與施工方互相配合的過程中，我們理解施工方在實(shí)際操作中的困難，而施工方也尊重我們對(duì)于微景觀的規(guī)劃和設(shè)計(jì)要求。這種默契的配合使得微景觀最終順利完工，并且達(dá)到了預(yù)期的質(zhì)量和效果。

拿到獎(jiǎng)的那個(gè)瞬間，心里充滿了喜悅與自豪，這次經(jīng)歷讓我學(xué)到的東西太多了，不只是獎(jiǎng)，還有團(tuán)隊(duì)合作的重要性，對(duì)沙塘社區(qū)有了更深的認(rèn)識(shí)和感情，還有那種不怕困難往前沖的勁兒。我覺得這段經(jīng)歷肯定是我人生中的寶貴財(cái)富，以后肯定會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)去探索和進(jìn)步。

王培接

22級(jí)環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)

在這個(gè)小學(xué)期的制圖過程中，我深深感受到了創(chuàng)作的艱辛與樂趣。我們的指導(dǎo)老師不僅教會(huì)我們技術(shù)上的知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何堅(jiān)持到底。他的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)的話語，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)有了更多的勇氣和信心。在與村里的交流過程中，我們深深感受到了鄉(xiāng)村的熱情和真實(shí)。他們的生活經(jīng)歷和故事為我們的設(shè)計(jì)提供了豐富的素材。我們不僅了解了鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，也學(xué)會(huì)了如何將這些元素融入到我們的設(shè)計(jì)中。

獲獎(jiǎng)的那一刻，我感到無比的激動(dòng)和自豪。我也深深感受到了自己的成長和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何與人溝通交流，更重要的是，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次比賽讓我收獲了很多，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何面對(duì)困難。我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷，將它作為我未來學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

楊書桓

22級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

在這次微景觀設(shè)計(jì)比賽中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)期的制圖過程讓我深刻體會(huì)到設(shè)計(jì)從無到有的艱辛與樂趣，無數(shù)次修改圖紙的過程，不僅考驗(yàn)了我的耐心與細(xì)致，也讓我更懂得如何將創(chuàng)意落實(shí)到實(shí)際操作中。我們的指導(dǎo)老師在這個(gè)過程中給予了非常大的幫助，她不僅教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)設(shè)計(jì)理念，也不斷鼓勵(lì)我們保持初衷。

與村民的交流則是整個(gè)比賽中最難忘的環(huán)節(jié)。從一開始的溝通障礙，到后來的深度了解，我逐漸意識(shí)到設(shè)計(jì)不僅是一個(gè)創(chuàng)作的過程，更是一個(gè)傾聽的過程。通過與村民的互動(dòng)，我們更好地理解了當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵，也明白了微景觀如何才能真正融入社區(qū)生活。

這不僅是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)努力的肯定，也是對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)過程的巨大激勵(lì)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何將設(shè)計(jì)與文化相結(jié)合，更懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我希望我們的設(shè)計(jì)可以真正為村莊帶來一份美好的改變，同時(shí)也期待未來能在更多的設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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