校企人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作基地授牌儀式
實(shí)訓(xùn)基地授牌儀式
于副校長與獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影
我校教師與企業(yè)工作人員合影
全體大合影
今年“雙十一”期間，485名泉州理工學(xué)院商學(xué)院學(xué)生變身做起了“店小二”， 助力安踏集團(tuán)，取得優(yōu)異成績。昨日（28日），風(fēng)云際會(huì)“雙十一”——安踏集團(tuán)、泉州理 工學(xué)院職場體驗(yàn)總結(jié)表彰大會(huì)召開，這群可愛的“店小二”受到安踏集團(tuán)及泉州理工學(xué)院的 表彰。
“今年的‘雙十一’感覺很不一樣，第一次來到幕后工作，有點(diǎn)緊張。”商學(xué)院大一學(xué) 生吳曉強(qiáng)說，以前“雙十一”是買家身份，敲擊鍵盤鼠標(biāo)就能輕松購物，而今年則變身成為 “店小二”，在安踏集團(tuán)過了一把十足的賣家癮，感觸頗多。據(jù)悉，今年商學(xué)院共有485名 學(xué)生來到安踏集團(tuán)，跟吳曉強(qiáng)一樣做起了“店小二”，在4天的時(shí)間里，他們有的負(fù)責(zé)物流 、有的負(fù)責(zé)客服。
表彰大會(huì)上，安踏集團(tuán)電商、客服部副總監(jiān)傅少蘭說，這次的學(xué)生們的表現(xiàn)非常好，很 優(yōu)秀。“學(xué)生快速學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，又能吃苦耐勞，為安踏在‘雙十一’大戰(zhàn)中做出很大的貢獻(xiàn) 。我們已經(jīng)準(zhǔn)備討論明年的規(guī)劃安排。”傅少蘭說，這種校企合作模式為企業(yè)帶來了大量的 人員補(bǔ)充，取得商戰(zhàn)的制高點(diǎn)，是一種共贏的局面。
此次“雙十一”讓傅少蘭印象深刻的是一名大三的泉州理工學(xué)院學(xué)生，該學(xué)生在“雙十 一”當(dāng)天的銷售額達(dá)225萬元，奪得總銷售額冠軍。更讓傅少蘭敬佩的是，這名學(xué)生24小時(shí) 里只休息了2小時(shí)。“我們都勸他趕緊休息，他太認(rèn)真，太敬業(yè)了。”此外，另一位學(xué)生則 奪得安踏集團(tuán)總銷量的冠軍。
商學(xué)院副院長吳劍峰介紹，借助常態(tài)化深度校企合作，今年“雙十一”與安踏集團(tuán)的配 合非常好，把學(xué)生推向一線“戰(zhàn)場”，讓學(xué)生能夠把平時(shí)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)。他 表示，商學(xué)院15個(gè)專業(yè)里幾乎都有校企合作的影子，鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，下沉企業(yè)，從而鍛 煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
表彰大會(huì)上還舉行了校企合作授牌儀式，吳劍峰介紹，今后將邀請(qǐng)安踏集團(tuán)的人員來到 學(xué)生，為學(xué)生上課。“合作形式多樣，有講座形式，有企業(yè)人員和學(xué)校老師共同授課的形式 ，也有學(xué)生崗前培訓(xùn)的形式。”吳劍峰說，力爭把學(xué)生在學(xué)生培養(yǎng)好，今后到了相關(guān)企業(yè)就 能馬上上手，減少企業(yè)崗前培訓(xùn)的成本。
