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通知公告

集中實(shí)踐教學(xué)進(jìn)展情況(12-16周)

時(shí)間:2019-06-26 09:46:014  作者:教務(wù)處  點(diǎn)擊:

本學(xué)期教學(xué)周12-16周,集中實(shí)踐教學(xué)進(jìn)展情況如下:

一、中營汽車學(xué)院

1.中營汽車學(xué)院于11-12周開展《汽車綜合故障診斷實(shí)訓(xùn)》課程,上課班級(jí)為2017級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)1班、2班,集中實(shí)訓(xùn)周的主要內(nèi)容為,壓力的檢測與分析、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷與分析、汽車電氣系統(tǒng)的故障診斷等,經(jīng)過2周的集中實(shí)訓(xùn),學(xué)生收獲頗多,都能熟練掌握了汽車的診斷方法和故障分析能力。

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二、文化旅游于體育學(xué)院

1.學(xué)前教育專業(yè)組織各班級(jí)進(jìn)行教育見習(xí),本次見習(xí)內(nèi)容主要包括觀摩幼兒園小朋友各個(gè)年齡段的閱讀等教學(xué)活動(dòng)、親身體驗(yàn)幼兒園教職工實(shí)踐工作、參與同幼兒園小朋友游戲和遵從幼兒園規(guī)章制度學(xué)習(xí)等多個(gè)部分。在見習(xí)過程中,同學(xué)們積極配合工作安排,相互協(xié)調(diào)共同完成分配的任務(wù),把課堂所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)踐當(dāng)中,為幼兒園小朋友們營造出良好的教學(xué)氛圍,同小朋友們樂在其中,也給學(xué)前教育專業(yè)學(xué)子們對(duì)幼兒園留下美好的印象,為今后的教育工作埋下種子。

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三、商學(xué)院

1.5月29日下午商學(xué)院第一屆大學(xué)生物流方案設(shè)計(jì)大賽在478教室如期展開,本次活動(dòng)由商學(xué)院主辦,18級(jí)物流管理專業(yè)的同學(xué)們自行組隊(duì)并提交設(shè)計(jì)方案,經(jīng)過初賽角逐,遴選出10組優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽由參賽小組根據(jù)方案內(nèi)容進(jìn)行10分鐘PPT展示闡述,最后評(píng)委答辯5分鐘。通過本次比賽,物流管理專業(yè)的同學(xué)們很好結(jié)合了專業(yè)知識(shí)并展示了自己的學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人風(fēng)采。

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2.為了幫助畢業(yè)班學(xué)生更好、更快展現(xiàn)自我,尋覓合適的實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位,商學(xué)院特邀企業(yè)資深HR、人力資源公司高級(jí)獵頭--梁智老師到校做簡歷制作培訓(xùn)。培訓(xùn)于2019年5月8日14:30在教學(xué)樓478教室順利舉行。

梁智老師以企業(yè)HR的角度現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)了四位同學(xué)的簡歷,指出其存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);并提出在簡歷中應(yīng)說明自己的專業(yè)、求職的崗位、自己現(xiàn)在所具備的能力、參加比賽的排名等重要信息或亮點(diǎn)信息,并點(diǎn)出簡歷中語句不通等問題。本次活動(dòng)使同學(xué)們在就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了簡歷制作能力,為同學(xué)們搭建了全新的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),提高了同學(xué)們就業(yè)競爭力。

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四、財(cái)經(jīng)學(xué)院

財(cái)經(jīng)學(xué)院于5月27日-6月6日正式開展職業(yè)素養(yǎng)周相關(guān)活動(dòng)。此次職業(yè)素養(yǎng)周邀請(qǐng)了校內(nèi)外專家、講師開展講座,內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)處理、職場禮儀、職業(yè)認(rèn)知、調(diào)研寫作等。本周共有912人次參與各類培訓(xùn)講座。

此次舉辦職業(yè)素養(yǎng)周,不僅是教學(xué)實(shí)踐的新模式探索,也是雙院模式下協(xié)同育人的探索。雙院著力推進(jìn)活動(dòng)周的順利舉辦,不僅能使學(xué)生提前感受職業(yè)氛圍,規(guī)范職業(yè)形象,端正職業(yè)態(tài)度,強(qiáng)化職業(yè)意識(shí),鍛煉職業(yè)能力,提升職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也可鼓勵(lì)學(xué)生積極參與第二課堂活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)工作的積極性和熱情,不斷提升自我和超越自我,為今后的求職做好準(zhǔn)備。

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