泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)“未來書店”正式啟用 共迎未來
12月5日，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)“未來書店”正式啟用，校長助理蘇康敏、品牌傳播部部長楊穎聰、黨委宣傳部副部長洪春錦、圖書檔案館館長鄭春梅以及各書院書記們出席揭牌儀式。
“未來書店”位于我校教學(xué)發(fā)展中心，設(shè)有人文社科類專區(qū)、暢銷圖書專區(qū)，更別出心裁地設(shè)置了教參類專區(qū)、作家親筆簽名圖書專區(qū)及文創(chuàng)專區(qū)，在傳播先進(jìn)文化、推動全民閱讀的同時，也為促進(jìn)學(xué)生全面成長成才增添一個園地。
文創(chuàng)專區(qū)集中展示了與泉州傳統(tǒng)工藝、歷史文化和泉小圖、學(xué)校特色相關(guān)的創(chuàng)意產(chǎn)品，是一個文化交流和創(chuàng)意體驗的場所。文創(chuàng)專區(qū)著重于傳統(tǒng)文化、海絲文化、校園文化的傳承與推廣，通過體驗式展示，為讀者提供了了解和學(xué)習(xí)特色文化的機(jī)會。
泉大文創(chuàng)“泉大號”福船、生態(tài)茶盒、咖啡杯、鋼筆，圖書檔案館IP形象泉小圖、保溫杯等
泉州文創(chuàng)惠安女、蟳埔女、開運獅、石敢當(dāng)?shù)?/span>
蘇康敏表示，書店籌備團(tuán)隊的辛勤付出，讓這個空間充滿了知識的氣息和智慧的光芒，期待每一位讀者能夠汲取知識的力量，感受閱讀的樂趣，探索未知的領(lǐng)域。她希望讀者們能踴躍參與圖書館各項閱讀推廣活動，通過閱讀，與歷史對話，與文學(xué)交心，與科學(xué)共舞，讓閱讀成為學(xué)校精神文化生活的一部分，“希望‘未來書店’能成為師生學(xué)術(shù)交流、知識分享的熱土，柔暖的燈光能成為照亮泉大學(xué)子精神歸途的驛站！”
最是書香能致遠(yuǎn)，未來書店希望把人文關(guān)懷的細(xì)節(jié)做到最好，將書店致力打造成讀者的一個閱讀場所和一個文化氣息濃厚的交流平臺，為建設(shè)“書香泉大”添磚加瓦。
未來書店
系列活動
12月2日-12月5日，“未來書店”向全校師生征集“答案之書”——帶你前行的那句話，拆掉你思維墻的作家，給你力量的那本書。將征集留言卡裝點成書店的一道風(fēng)景線，制作成書店的人生答案書，供讀者及顧客翻閱，尋找屬于自己的感悟與共鳴。
12月6日，圖書檔案館、拾德書院聯(lián)合校讀者協(xié)會、書畫協(xié)會、掐絲琺瑯協(xié)會、剪紙協(xié)會特別策劃“以紙為媒，閱享‘未來’”主題活動，設(shè)置掐絲琺瑯書簽、仿古線裝書、傳統(tǒng)剪紙、文創(chuàng)帆布袋和非遺拓印五個制作區(qū)，邀請師生手工制作，各社團(tuán)部員、老師進(jìn)行指導(dǎo)創(chuàng)作，在體驗非遺的過程中，享受藝術(shù)創(chuàng)作與傳統(tǒng)文化的奇妙碰撞。
01體驗制作掐絲琺瑯書簽
讀者們在設(shè)計精美的書簽上制作掐絲琺瑯，為書簽上色的過程中、在精雕細(xì)琢的紋理雕刻中發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力。
02體驗制作仿古線裝書
通過學(xué)習(xí)非遺技藝線裝書，讀者們制作一本本充滿個人特色的書籍。
03體驗傳統(tǒng)剪紙
剪紙作為中國傳統(tǒng)手工藝之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在活動中，讀者們學(xué)習(xí)剪紙的技巧，創(chuàng)作屬于自己的作品，感受剪紙“千絲萬縷”的藝術(shù)魅力。
04體驗制作文創(chuàng)帆布袋
讀者們繪制自己喜歡的圖案，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，感受時代的碰撞。
05體驗非遺拓印
拓印技藝帶領(lǐng)大家用紙與墨，將大自然的美景留存在紙上，體會藝術(shù)與自然的完美融合。
以上一系列的非遺體驗活動，旨在讓師生們探索屬于自己的“未來至美”，親身感受傳統(tǒng)手工藝品的獨特魅力，傳承非遺文化的價值。這不僅是一次簡單的活動體驗，更是對傳統(tǒng)文化的致敬和尊重。
希望這次活動能讓師生們進(jìn)一步走進(jìn)“未來書店”，共同為建設(shè)書屋貢獻(xiàn)自己的一份妙想，并借此進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化的博大精深，讓非遺技藝、泉州文化在校園里得到更好的傳承和發(fā)展。
