為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把思想工作貫穿教育教學全過程，實現全程、全方位育人。2019年5月8日，教務處邀請財經學院院長陳強教授在238會議室進行了“課程思政的認識與實踐”專題培訓。黨政辦、學工處、教務處、各二級學院領導及骨干教師等一百余人參加了此次培訓。
陳強教授從終身學習的重要性引出授人以魚不如授人以漁，提出應該為不可預測的將來培養健康成長的學生，培養學生要以“立德樹人”為根本核心，做到“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”。
此次培訓主要從三個方面展開，首先是對“課程思政”的認識，“課程思政”是由習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出的，是對傳統思想政治教育的革新，是一種新形勢下全新的思想政治教育理念，以“立德樹人”作為教育的根本任務，構建起全員、全課程、全方位育人格局的形式，要與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。
其次是“課程思政”的實踐，分別從職場教育、感恩教育、團隊教育、勵志教育、誠信教育、身心教育六個方面進行闡述，結合自身經驗，通過案例分析傳授“課程思政”的實踐方法，包括課堂桌簽、ARCS模型、大學生勵志網、羅恩克拉克55條班規等，進一步加深老師們對“課程思政”的理解。
最后是“課程思政”的反思，陳強教授強調要做到革新教育理念、明確培養目標、重構培養內容、改進培養方法、創新培養評價，才能實現“課程思政”，從“水課”走向“金課”，重中之重是改進培養方法，要注重線上線下混合式教學，課堂教學應圍繞“課前獲取知識，課中是能力培養，課后是鞏固拓展”，一門課的精髓是大道至簡、要言不煩，一堂課的精髓是重點講透，難點講通，關鍵講清。
培訓結尾，陳強教授用《為未來而教》中的一段話來闡明教師這份職業的珍貴，希望老師們能在“課程思政”的建設過程中學會堅持。