為貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》《全面推進“大思政課”建設的工作方案》和福建省教育廳《關于全面推進高等學校課程思政建設的實施意見》等文件精神和要求，全面推進我省高校課程思政高質量建設，充分發揮優秀典型案例的示范引領作用，福建省高校課程思政教育聯盟在省教育廳指導下，組織開展了第二批課程思政優秀教學案例征集工作。
我校根據以上文件精神和要求積極組織開展了申報工作。經聯盟組織專家組評審，我校王榮杰教授負責的教學案例《環環相扣：尺寸鏈分析與應用》和藍如中副教授負責的教學案例《徒步安平古橋 探尋工匠精神》入選課程思政優秀教學案例。
此次教學案例入選，展示了我校教師在課程思政教學與研究方面的典型經驗，體現了多方面、多維度深化新文科、新工科建設的優秀教學研究成果。接下來，我校將進一步落實立德樹人根本任務，全面推進高校課程思政高質量建設，持續發揮優秀案例的示范引領作用。