2017年小學期進展情況
根據教學工作安排，各院系以多種形式開展小學期教學活動，時間從6月28日開始，至8月27日全部結束。各院系根據小學期的工作安排，4月底提交小學期實施方案、教材需求、授課計劃等。根據各自開展情況，如期提交中期檢查報告及各項小學期活動開展素材，并作一定的宣傳推廣。進展情況如下：
一、小學期形式及基本情況
（一）跟崗實習
部分專業采取學生跟崗實習形式。院系成立對應的實習工作小組，共同推進學生跟崗實習工作。
1.工學院
2015級車輛系與企業提前聯系，小學期初通過面試考核，確定分配到各企業崗位參加跟崗頂崗實習的學生名單。2015級車輛專業跟崗頂崗實習37人：廈門建發汽車公司21人；福建巨電新能源有限公司9人；泉州市匯京銀河汽車貿易有限公司4人；盈眾汽貿集團3人。實習單位均為學生制定了實習期間的理論課程和實踐課程。
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廈門建發汽車公司
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泉州市匯京銀河汽車貿易有限公司
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盈眾汽貿集團
2015級油儲專業共51名學生參加企業宣講會，并通過各企業的面試，并于2017年7月3日開始以專班的形式分別赴閩海石化（20名）、中國石油廈門銷售公司（12名）、泉州新奧燃氣（9名）、中國海洋石油（7名）、振戎倉儲（3名）參加實習。在企業接受企業團訓、安全培訓、設備操作培訓、業務培訓后，然后上崗實習。
閩海石化
中國石油廈門銷售公司
泉州新奧燃氣
中國海洋石油
振戎倉儲
目前，機械系衛品班38名學生分布在漢威（13人）、明輝（16人）、貝特（5人）、美佳爽（4人）四家企業參與跟崗實習。機械系領導、專業老師與衛品商會秘書長走訪這四家企業，了解學生實習工作情況并做相關指導。
2.商學院
商學院對金融、營銷、電商、工商、物流、國貿、商英、報關8個專業，將校企合作訂單式培養和小學期課程緊密結合。在小學期初，完成恰談、遴選企業(54家)后進行專業和企業對口的宣講會，并組織學生參觀企業，了解企業。緊接著開展2017年跟崗實習雙選會，讓學生選擇自己喜歡的企業，企業選擇合適的學生。最后，商學院共組建25個訂單班（共541人），實施“一班一方案一計劃一教學組”。教學組由企業培訓教師、班主任、下班指導老師組成。每個訂單班配備1-2名的班主任，另安排2-3名專業教師下企業指導和授課，將跟崗實訓和小學期課程無縫對接。小學期跟崗實訓結束大多數直接轉為頂崗實習，頂崗實習結束經雙向選擇學生可在企業就業。
（二）畢業設計
畢業設計也是小學期的另一重要教學形式，是綜合性的實踐教學環節。結合不同的專業特點，建筑設計系和信息技術系組織學生在小學期期間對在校三年所學知識進行檢驗與總結。
1.建筑設計系
建筑工程技術（共3個班，共121人）、工程造價（2個班，共119人）、建筑室內設計（2個班，共86人）、環境藝術設計（30人，分為8組）四個個專業學生，從6月28日開始就進入小學期畢業設計階段，因設計任務繁重，今年比其他院系提早一周開始畢業設計，將持續到8月底，以期所有學生能按時完成畢業設計。
室內設計學生作品效果圖
建筑工程技術
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工程造價
環境藝術設計
2.信息技術系
廣告畢業設計專業（2個班，共59人），主要以版權申請為主，不限主題進行創作設計，可以是包裝設計，也可以是型錄設計，要求能通過版權申請的畢業設計才能評為合格。畢業設計完成后將選擇優秀學生代表組成團隊與紫帽鎮進行合作，完成紫帽山百心文化系列設計。
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計算機應用技術專業（2個班，共86人）主要圍繞軟件開發，軟件項目整合、測試、驗收，軟件著作權申請書撰寫，軟件著作權申報等進行為期8周的集中畢業設計。泉州博益和廈門中杭作為該專業的校企合作單位參與此次的畢業設計，為此次畢業設計提供了實踐平臺。
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計應上課
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計應設計作品
動漫設計和數字媒體技術專業（共45人）分小組選擇不同的主題進行影片拍攝（校外），后期整理制作最后形成作品。
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（三）校內常規教學
商學院未參加訂單班實踐教學的專業學生會計4個班（共171人)和人力班（56人），和工學院車輛系未安排提前參加企業頂崗實習的學生（共200人），在校內進行為期6周的課程學習。機械系非衛品訂單班的43位學生在校內進行4周學習和2次企業參觀面試后，有4位學生選擇哈迪斯家具有限公司（南安）頂崗實習，同時有12位同學選擇道普機械有限公司進行頂崗實習，剩下的學生則選擇自主聯系實習單位。
二、小學期期間其它活動
（一）畢業論文
商學院、工學院均在小學期校內上課或安全培訓教育期間明確了各學生的畢業論文指導老師，并指導學生選題，著手查找論文資料，撰寫論文初稿。
（二）技能競賽
小學期期間，各項技能競賽也在進行當中。
1.6月26日-7月15日，工學院機械系安排學生進行自動生產線競賽培訓，為后期到企業實習做準備。
2.7月3日-24日，安排學生進行工業機器人應用技術裝調競賽培訓，7月25日至8月2日參加比賽,張水參老師、學生池哲新進入決賽。
3.7月27日，教務處公布2018年度福建省職業院校技能大賽高職組首批57個賽項項目，要求各院系參考2016年、2017年省賽及國賽的競賽規程做好校內參賽人員選拔及參賽準備工作。鼓勵師生（不限專業）參加比賽，以興趣引導學習，可以以第二課堂活動形式組織開展參賽選手、集訓等相關活動。
4.8月2日-8日，通識中心陳靜、藍如中、潘超儒集中指導吳秋淋（16級建筑工程技術）、王萍（16級油氣儲運技術）、葉忠義（16級機電一體化）、王凱（16級機電一體化）、蘇燦陽（16級油氣儲運技術)5位同學備戰大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽，于8月9日-11日到福建教育電視臺參賽。
5.7月27日，由教務處組織全校師生積極參加“華夏閩臺情”首屆晉江市校園網絡美術大賽。
三、小學期的宣傳工作
各院系、教務處及學校的微信公眾號和師生的朋友圈、QQ空間等紛紛推送2017年小學期的進展情況及特色亮點，有深夜認真做圖、炎日下測量，有專注表演與拍攝、扎頭于代碼中，有企業高級工程師協助教學、畢業設計，有校企合作簽約、訂單培養，有企業宣講會、訂單班開班及跟崗實習、頂崗實習雙選會等。小學期是學校人才培養模式改革的特色品牌，在隨后的工作安排中認真反思，力爭讓小學期開展得更有特色、更有意義，取得更好的教學效果。